Petit manuel critique d'éducation aux médias.
Comme l'explique Nora Hamadi dans sa préface, notre société "manque cruellement d'espaces de dialogue" . Et ce ne sont pas les artificielles séances de soi-disant démocratie participative conduites par des institutions souvent dépassées ou peu crédibles qui y remédieront... Dans le même temps, "nombre de journalistes de la presse nationale n'entretiennent qu'un rapport très superficiel à leurs sources et aux réalités vécues par les habitants des quartiers populaires" (p.37 ). Comment résister aux médias dominants ? Comment rendre les gens acteurs ? Ce petit guide fort utile répond précisément à ces questions. Il dresse, notamment, le bilan de nombreuses expériences fructueuses, telles que le projet Teleduca à Barcelone, le Bondy Blog, Primitivi à Marseille, Labo 148 à Lille ou les "Offene Kanäle" en Allemagne. Fourmillant d'exemples et d'idées revalorisantes, ce carrefour d'expériences intéressera au plus haut point les publics concernés et les praticiens de l'éducation populaire. Une somme d'idées pour demain !
Présentation de l'éditeur :
"L'éducation aux médias et à l'information s'est largement développée depuis 2015 et les attentats de Charlie Hebdo. Présentée comme un outil majeur de lutte contre la radicalisation et les fausses informations, l'EMI est devenue un élément central de nombreux discours institutionnels. Elle ne peut pourtant se résumer à ces objectifs. Le collectif La Friche, composé de quatre journalistes indépendants, et l'association Édumédia proposent de la rapprocher de l'un de ses lieux fondateurs : l'éducation populaire. A travers des entretiens, des retours d'expériences et des analyses plus théoriques c'est une lecture critique de la société et de ses représentations médiatiques qui se dessine, pour repenser la fabrique même de l'information."
Les auteur(e)s :
La Friche est un collectif roubaisien de quatre journalistes indépendants : Lucas Roxo, Flora Beillouin, Sheerazad Chekaik, Julien Pitinome. Fortement imprégné par l’éducation populaire, le collectif organise des ateliers et des formations d’éducation aux médias et à l’information auprès de publics habituellement éloignés des canaux traditionnels de diffusion de l’information. Ils mettent en avant l’importance des pratiques collectives et considèrent, à contre-courant de la pensée médiatique traditionnelle, qu’il faut donner la parole à tout le monde.
L’association EDUmédia est un collectif réunissant des chercheuses du laboratoire GERiiC0 (pôle de recherche à vocation internationale en Sciences de l’information et de la communication de la Région Nord Pas-de-Calais) qui ont participé à l’écriture de ce projet. L’association a pour but de promouvoir l’éducation aux médias, à l’information et aux images principalement en région hauts-de-France.
Petit manuel critique d'éducation aux médias.
Pour une déconstruction des représentations médiatiques.
Collectif La Friche en partenariat avec EDUmédia.
Préface de Nora Hamadi.
Illustrations de Flora Beillouin
https://www.editionsducommun.org/
Isbn : 979-10-95630-38-8 ; mars 2021 ; 150 pages ; 12 €